Dans le cadre de son partenariat avec l’UCAC-ICAM, Congo Terminal a accueilli, le 11 juin 2026, une délégation d’étudiants venus découvrir de près le fonctionnement d’un terminal à conteneurs. Cette immersion pédagogique a permis aux futurs ingénieurs de se confronter aux réalités du terrain et de mieux comprendre les métiers portuaires et logistiques en Afrique centrale.
C’est une immersion au cœur de l’un des maillons essentiels de la chaîne logistique nationale qu’ont vécue les étudiants de l’UCAC-ICAM lors de leur passage à Congo Terminal. La rencontre a débuté par une séance d’échanges au cours de laquelle les équipes de l’entreprise ont présenté l’organisation des activités, les différents métiers du terminal ainsi que les compétences techniques et humaines nécessaires pour évoluer dans cet environnement exigeant.
Au-delà des explications théoriques, les étudiants ont pu suivre un parcours guidé sur les installations portuaires. Ils ont observé les opérations de manutention des conteneurs, les flux logistiques et les conditions de travail sur le terrain, permettant ainsi de relier directement les enseignements académiques aux réalités professionnelles.
Une étape particulière a été consacrée à l’aire d’entretien des RTG, où les participants ont découvert les opérations de maintenance des équipements. Cette séquence a mis en lumière l’importance de la disponibilité technique des machines dans la performance globale d’un terminal moderne. La visite s’est poursuivie à la Direction Technique, où les échanges ont permis d’approfondir la compréhension des métiers liés à l’ingénierie portuaire.
Pour les étudiants, cette immersion a représenté une opportunité d’apprentissage concrète, renforçant leur vision des débouchés professionnels dans le secteur maritime et logistique. Elle leur a également permis de mieux appréhender les exigences du monde du travail et les compétences attendues sur le marché de l’emploi.
À travers cette initiative, Congo Terminal réaffirme sa volonté de contribuer à la formation des jeunes et de renforcer les passerelles entre le monde académique et l’entreprise, en vue de préparer la relève des professionnels du secteur portuaire.
